Kwaliteit heeft te maken met het aanpakken van de goede dingen en deze vervolgens ook nog goed uit te voeren. Op onze school worden veel activiteiten ondernomen om de kwaliteit van het onderwijs te handhaven en te verbeteren. Dat begint al met het formuleren van onze missie en visie op het gebied van onderwijs, personeel en zorg voor kwaliteit in het vierjaarlijkse schoolplan. De hoofdlijnen die hierin staan geformuleerd zijn de uitgangspunten voor het onderwijs in de diverse afdelingen.
We vinden het belangrijk om systematisch te werken aan de kwaliteit van onze school. Dat betekent dat we alle activiteiten zorgvuldig plannen, uitvoeren, evalueren, handhaven of verbeteren. We werken volgens een beleids-en kwaliteitscyclus.
Jaarlijks stelt de onderwijsinspectie een opbrengstenkaart samen. Hierin staan o.a. het rendement van de onderbouw, de percentages zittenblijvers en de gemiddelde cijfers van de eindexamenvakken. Om deze opbrengstenkaart te zien klik hier!
Vensters voor Verantwoording:
Vensters voor verantwoording is een project waarbij alle cijfermatige informatie over scholen voor voortgezet onderwijs verzameld wordt in één systeem. U vindt hier:
Algemene informatie over: het voedingsgebied van de school, aantal leerlingen , keuzen van leerlingen voor profielen of sectoren etc.
Informatie schoolresultaten: slaagpercentages, examencijfers doorstroom- en uitstroomcijfers, schoolverlaters.
Informatie over het onderwijsbeleid: schoolplan, zorgplan, samenwerking met anderen, onderwijstijd en kenmerken van leerlingen etc.
Informatie over kwaliteit: resultaten van tevredenheidsonderzoeken en externe evaluaties, schoolklimaat etc.
Informatie over de bedrijfsvoering: schoolkosten, financiën, ziekteverzuim, scholingsuitgaven etc.
Wanneer u hier klikt wordt u doorgelinkt naar het 'publieksrapport' van Vensters voor Verantwoording. De site is nog in ontwikkeling en zal dit schooljaar verder worden gevuld.
Voor meer informatie over dit project klikt u hier.
