Tussenuren:
Wanneer docenten door ziekte of andere redenen niet in staat zijn les te geven en hierdoor een tussenuur ontstaat, dan worden deze uren in principe opgevangen. Zie mededelingenbord voor dagrooster. Indien nodig worden leerlingen in tussenuren ingeroosterd in het open leercentrum, zo mogelijk onder begeleiding van een invaldocent. Via Brainbox raadplegen leerlingen en opvangdocent de studiewijzer.
Het kan ook zijn dat leerlingen in de kantine hun tussenuur moeten doorbrengen.
Opvang:
Het Mondial College zal docenten steeds meer gaan inzetten op hun volledige beschikbaarheid. Dit betekent ook dat alle collega’s in eventuele tussenuren in principe ingezet kunnen om leerlingen op te vangen die bijvoorbeeld uit de les verwijderd zijn.
Corvee:
De school is een gebouw waarin ook leerlingen dagelijks verkeren en waar ze ook verantwoordelijk voor zijn. Dit betekent dat zij ook zorg dienen te dragen voor orde en netheid. Wij wijzen hen daarom ook op het netjes houden van de school, d.w.z. dat papier, blikjes, prulletjes, rommel e.d. in de prullenbakken gedeponeerd dienen te worden.
Iedere klas heeft corvee. Elke leerling komt tijdens één corveeronde twee keer aan de beurt. Op het mededelingenbord komt het rooster te hangen.
Loopbrief:
Leerlingen die zich regelmatig niet aan afspraken houden of veelvuldig afwezig zijn of te laat komen krijgen via de afdelingsleider een zogenaamde loopbrief. Hierop moeten docenten per lesuur de aanwezigheid en het gedrag van leerlingen bijhouden. In overleg met mentoren wordt bepaald hoe lang zo’n loopbrief bij zich moeten houden. De leerling laat de loopbrief na elke lesdag aftekenen bij de mentor. Mocht de mentor niet aanwezig zijn dan tekent de coördinator de loopbrief af. Voor alle duidelijkheid: de leerling is zelf verantwoordelijk dat de loopbrief bijgehouden en afgetekend wordt.
Schoolpasje:
Leerlingen hebben een schoolpasje nodig om toegang te krijgen tot de mediatheek (OLC) en schoolfeesten. De bedoeling is dat het schoolpasje later dit jaar ook een betaalmiddel wordt.
Alle leerlingen krijgen zo snel mogelijk een schoolpasje via Wolfgang.
Gemiste toetsen:
Het is de bedoeling dat leerlingen zoveel mogelijk de gemiste toetsen inhalen op een vast tijdstip en een vaste plaats, namelijk de eerst volgende vrijdag het 10e uur.
Er waren de afgelopen jaren te veel leerlingen opvallend vaak ziek op het moment dat er een belangrijk proefwerk gemaakt moest worden. Een vastgesteld inhaalmoment is enerzijds ontmoedigingsbeleid; anderzijds schept dit duidelijkheid naar zowel leerlingen, ouders als docenten.
Docenten melden bij Herma dat een leerling een toets heeft gemist en zorgt dat er vrijdag een toets (in enveloppe) is ingeleverd.
Huiswerkklas:
Zoals vorig jaar is er voor elke klas een huiswerkklas ingeroosterd op maandag, woensdag en donderdag. Wij zullen dit jaar zo snel mogelijk met de huiswerkklas beginnen, dat wil zeggen: al vóór de diagnostische vergadering.
Docenten worden ingeroosterd voor de huiswerkklas op basis van het individueel taakmenu.