In klas 2 moeten leerlingen zich de werkwijze van O&O al wat meer eigen hebben gemaakt. Van leerlingen wordt verwacht dat ze meer zelfstandig een goed plan van aanpak kunnen schrijven. Leerlingen worden vaardiger in de omgang met gereedschap, maar ook in het maken van 3D tekeningen. Ook het niveau van de presentaties gaat omhoog.
Aan het eind van klas 2 kunnen de leerlingen kiezen om door te gaan met O&O, of om over te stappen naar de reguliere havo / vwo klassen.
Hieronder twee voorbeelden van opdrachten in klas 2:
Herinrichting van een park.
In opdracht van gemeente Nijmegen maken leerlingen een herinrichting van het park achter de school. Leerlingen zitten in de rol van landschapsarchitect en moeten in kaart brengen welke verschillende belangen er zijn en wat de wensen zijn van gebruikers van het park. Zowel de natuurwaarden als de recreatieve waarden van het park moeten worden verhoogd. Een landschapsarchitect geeft uitleg over het beroep en legt uit hoe je een inrichtingsschets maakt. De inrichtingsschets en het adviesrapport wordt gepresenteerd aan de opdrachtgever
Technasium Top Award: Fiets veilig.
Elk jaar organiseert bureau TOP, in samenwerking met het Techansium, een wedstrijd voor de 2e klas. Vorig jaar was het thema: Fiets veilig! Deze opdracht is ontwikkeld met Veilig Verkeer Nederland. Leerlingen zijn industrieel productontwikkelaar en moeten een systeem bedenken waardoor er niet meer met drie personen naast elkaar wordt gefietst. Het systeem moet met behulp van sensoren registreren dat er met drie personen naast elkaar wordt gefietst en vervolgens prikkelen om dat niet meer te doen. Extra leuk was dat één groepje wist door te dringen tot de landelijke finale.
De Top Award van 2012 heeft de titel ‘Smart Homes’. De uitdaging is om aanpassingen in huis te bedenken waardoor ouderen langer zelfstandig kunnen wonen.